幼儿数学

  • 幼儿数学怎么教3:数数

    幼儿数学怎么教3:数数

    数数不仅仅是1、2、3,那数数到底是什么?数数需要理解什么?关于数数,大部分幼儿已经了解了什么?还需学习什么?数数看起来简单,其实挺复杂。如果能深入了解数数是什么,以及应该在教学中强调哪种数数,就能更好地促进数数能力和数学思维能力。

    数数有2种类型:机械数数和理解数数。

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  • 幼儿数学怎么教4:数运算

    生活中总是反复出现“现在是多少?多多少?少多少?是否相等?”这样的问题,为了回答这些问题,而对真实场景进行抽象建模的方式,就是算运算。要理解数运算,需要明白运算也不是脱离生活场景的,每个运算都蕴含一个故事。

    幼儿需要积累大量现实生活中数量运算关系的经验,才能缩短使用加减符号的思考时间,才能开始接受符号表征,并逐渐把数学从具体情境中抽象出来。

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  • 如何帮助孩子在幼儿阶段做好数学思维启蒙?

    爸爸妈妈们可能都知道,数学这门学科对我们的孩子非常重要,但是应该如何帮助孩子在幼儿阶段做好数学思维启蒙

    相信是很多家长都会产生的疑惑。是尽快让孩子学会加减乘除吗?

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