学前

  • 虽然我自己是英语专业出身,谈到对英语的认识,只能说直到现在我才彻底明白,以前传统学习英语的方式,让我们究竟走了多少弯路。

    如果不是读到安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》,我想和很多父母一样,这样的中式英语将被我们继续传递给下一代。

    安妮鲜花对英语母语国家孩子学习英语的深入研究和剖析,让我如醍醐灌顶。

    12-04
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  • 儿歌是孩子们非常容易接受的一种英文学习方式。在孩子三岁前,很多家长都会给孩子听很多儿歌,有些孩子可能都能跟着唱,但具体唱的什么,发音是否准确,歌词是否唱对了,三岁前基本可以不必追究,只是有个基本韵律感就很好。

     

    12-04
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  • 在分享双语启蒙经验前,有必要说一下儿童心理成长启蒙的关键期。(这是大多数儿童心理学图书上都会有的一个内容,个别有差异,但大致相同。)

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    儿童心理成长关键期

    0-4岁 形象视觉发展的关键期

    1-3岁 口语学习关键期

    4-5岁 书面语学习关键期

    5岁左右 掌握数概念的关键期

    12-04
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  • 现在小朋友英语学习越来越方便的,除了纸质绘本,电子资料也是非常容易获取的,而线上课程又让英语学习更加生动有趣。相信很多父母都多少了解一些英语的线上课程,可是3-6岁儿童英语启蒙课程那么多应该如何选择?

    12-04
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  • 现在的爸爸妈妈都比较重视宝宝的早期教育,从胎教,到启蒙教育,再到早教教育。对于这些具体的教育时间,和重点教育的内容你是不是还有些傻傻分不清了。相信有很多的家长对启蒙教育和早教的区别还分不清楚吧。

    12-04
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  • 针对一些幼儿启蒙画画问题向家长做出解答!幼儿孩子3-4岁启蒙就开始学习画画,为什么8-9岁了反而不会画了呢?

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  • 在教孩子识字方面,不少家长都选择了识字APP,它们有:洪恩识字、悟空识字、麦田认字、叫叫识字、天天识字和2Kids识字等软件。不过,我个人认为孩子用识字软件就是不好,我坚决反对孩子用识字软件。也提醒家长不要让孩子小小年龄,误入了识字软件的坑,为什么呢?

    12-04
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  • 一直有不少妈妈问:“孩子识字量可以了,也能支持自主阅读了,为什么他就是不肯自己读?”

    我就说个小土豆自主阅读过程中的感悟,和大家分享,有用没用的,大家或许能有些启发。

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  • 如何把识字变成一件简单的事?如何把阅读变成孩子感兴趣的事??如何在阅读中培养家庭亲子关系……

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  • 之前有一个很火的帖子讨论过数学思维的重要性:一个人去比萨店点了一个12寸的比萨,服务员说12寸的卖光了,换两个

    12-03
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